作为一名政教副校长，回首过去一学期的职业，我感受到了一种紧张而有序的忙碌。我们在校党总支和校长办公会的悉心指导下，结合疫情防控、德育活动，中心围绕着学生的全面进步展开了一系列职业。接下来，我将从多少方面对本学期的职业进行划重点，并展望未来的进步路线。

政策落实与疫情防控

在这个独特的学期，我们将疫情防控作为首要任务。疫情初期，我于1月22日发布了关于防控新型冠状病毒的通知，确保家长和学生能够及时得到信息和指导。从转发市级教育局的通知，到每日发布健壮提醒，这些措施确保了学校的安全和稳定。在此经过中，我们不仅强化了学校的防疫措施，也提升了师生的安全觉悟。

我还组织了多次疫情防控培训，确保教师们能够熟练掌握防疫聪明，做到有备无患。比如，4月7日的开学前培训会，使得全体教师都觉悟到责任的重要性。同时，我们还结合在线竞赛活动，增强学生和家长的防疫常识，进步全校的参与感。

德育活动的丰富与多样

德育职业是我们学校教育的灵魂，也是我职业的重点。今年，我们围绕“关爱学生心理健壮”主题开展了一系列活动。比如，5月1日的防溺水安全聪明网上竞赛，不仅丰富了学生的课外生活，还进步了学生的自我保护能力。顺带提一嘴，我们还开展了“祖国有我，禁毒有我”的聪明竞赛。这些活动都是为了增强学生的社会责任感和自我约束力。

通过这些德育活动，学生们在参与中获得了聪明，在操作中锻炼了能力。这种德、智、体、美、劳全面进步的教育政策，不仅提升了学生的综合素养，也为学校营造了良好的育人环境。

家校合作的新思路

在这个信息化时代，家校合作比以往任什么时候候都更加重要。为此，我在本学期中积极尝试通过线上线下相结合的方式与家长沟通。在疫情防控期间，我及时发布各类通知，并通过微信群、家长会的形式，让家长了解学校的各项措施。同时，针对不同年级的家长，推出了一系列以心理健壮、平安教育为主题的讲座，增强了家长对学生教育的参与感。

这种家校互动不仅让家长更了解学校的教育理念，也让学校更清楚家长的需求和期望。未来，我们还将探索更多创新的合作方式，增强家校之间的沟通与领会。

资料扩展

往实在了说，本学期在政教副校长的职业中，我们经历了挑战，也迎来了变化。虽然职业琐碎繁杂，但团结合作、体系推进的方式，使得我们的教育职业有了实质性的进展。未来，我希望能够继续保持这种团队协作气氛，带领全体教职员工继续努力，推动学校各项职业再上新台阶。

在此，感谢校党总支和校长办公会的支持，也感谢每一位教职员工的辛勤付出。让我们共同期待下一个学期的到来，迎接新的机遇与挑战！