小学一年级讲文明懂礼貌作文
小学一年级讲文明懂礼貌作文第一篇
各位老师，各位同学，大家早上好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪无处不在，它可以表现一个人的.道德素质。在这阳春三月，春意浓浓的时候，意味着我们要有崭新的面貌。我们小学生要衣着得体，符合学生身份，体现新世纪学生蓬勃向上的灵魂，由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知你的素质。
升旗仪式，最为庄严。这聚集了文明和热血的，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接体现这个班级的风貌。
校园礼仪就更重要了，课间休息，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行、见老师、客人要行队礼、问声好。我们还要爱护花草树木，不穿越绿化带，爱护清洁卫生。服从老师的管理。受到别人帮助，应主动说声谢谢，培养较强的协作灵魂，这样使班级更加团结、使友情更加深厚。因此，我们人人都要文明礼仪守身边。。。……
谢谢大家，我的演讲完了。
小学一年级讲文明懂礼貌作文第二篇
在小学时，我们同学不遵纪守法，上了初中，学校有了比小学还要严肃的纪侓，然而这纪侓没有管住我们，使同学之间变的不友好，吞噬了他们的文明，礼貌，包括我有时也会这样。
在学校里，同学们有的说脏活，有的打架，我有时会失去理治，在下课时骂人，这让老师很费心，还导致了同学之间不友好，就说我们这个班吧，发生了很多事。上周，某人由于过度愤怒，记了我朋友的名字，一到下课铃响了，两人和他们组员就骂了起来，甚至打了起来，还好有一位同学及时报告了老师，这才化解争吵。从这建事我明白了不要由于一件小事动手，应该文明。
中午上数学课时，老师进来了，但同学们还在说话，有时老师教题目时，我在开小差，因此我被老师喊过去好几回，这件事让我深刻铭记，下课了，我们说话，所有同学都轰动起来，又被老师说了一下。做人需要讲礼貌，不要由于一件小事，就动手打人，同学之间要安宁相处。
在下课时，同学们经长开玩笑，就说我吧，上次根我的朋友开了个玩笑，结局他生气了，直接打了我一下，而我骂了他，他好长时刻都没根我说话，我深感惭愧，在班里与同学和谐相处是很重的。
我在路上经常看见垃圾，这就是不讲文明的人扔的，他们说的对，中国人文明素雅很低，然而不可能不好改变，我们从现在开始要讲文明，讲礼貌，让我们的家园变得更秀丽。
小学一年级讲文明懂礼貌作文第三篇
书中讲：自古就被称为“礼仪之邦”、“文明之邦”。是啊，自古以来是很讲究礼仪、文明，作为后代的我们更应该讲文明讲礼貌。
当然，“文明礼貌”的培养也不是很快就能完成。俗话说，冰冻三尺非一日之寒，书中也说，文明礼貌的培养和养成，不是一天两天就能完成的，需要一个长期的经过。常，我素以文明公民自称，看了这本书，我开始反思我自己的行为。
有一次，我起床晚了，一看表已是七：二零，我急忙抓起书包便冲出了门，我跑得飞快，把别人的物品给撞到了地上，别人骂了一句，我心里火了，不就是物品掉了吗，捡一下不就可以了嘛！我立即回了一句：“烦死了！”便跑走了。呀，又一红灯，我急得直跺脚：怎么办？怎么办？突然我计上心头：闯一次红灯吧！我环顾四周，见周围没有警察，便冲了过去，就在这时，一辆汽车疾驰而来，差点撞到我，我骂了一句：“没长眼睛啊！”
回想这件事，我真是做错了，真不应该！读了这本书后，我下定决心做个文明礼貌的人。如果你是个讲文明、讲礼貌的人，那别人肯定都来和你交朋友，由此看来，讲文明讲礼貌是多么重要啊！
让我们一起成为一个讲文明礼貌的人吧！
小学一年级讲文明懂礼貌作文第四篇
文明它无处不在，只要我们用心去摸索。镜头一瞧！在公共汽车上，我们可以看见有一个垃圾捅，它是留给我们在汽车上不乱丢垃圾准备的，还有多少坐位不同的，就是为老人。和一些小孩准备的，然而我们还可以看到有很都人让坐位给其他一些人做。镜头二在各个红绿灯的路口，我们可以有一些志愿者。交警们在维持道路的秩序。这是文明出行。不闯红灯。为创建文明城市多加一分，也为邗江加油。镜头三我们作为一名中学生，尊敬师长，同学之间相互友爱团结。
在校园里有陆续不绝的学生，同时也听到”老师好”的声响，看见有垃圾就捡起来，同学有困难就竭尽所能帮助他，同学之间礼貌用语：请无论兄弟们。谢谢。不用谢…。不随地吐痰。不说脏话，以前在教室里，我们可以看到有一些特调皮的学生，把手中的垃圾当作”篮球”或”飞镖”一样投进垃圾桶里，把粉笔当作袭击”敌人”的武器。而现在往往不会看到这样的一幕，可能是由于受身边同学的感染吧！也可能为创建文明城市尽自己的一份力吧。镜头四创建文明城市不一个人所能承担的事，而是我们大家一起承担的事。我们参与了，还有我们的父母也要参与。他们可以宣传创建文明城市，也可以在家里不浪费水资源，不乱把垃圾倾倒在河里，在外出行时要遵守交通制度，不乱闯红灯，在公共场所不大声喧哗。
我相信这些行为不是在创建文明城市的期间才能看到的，而是从今往后我们都可以看到的，它是持久性的，是没有”保质期”的，它将永远在我们身边停留，而那些不文明的行为与我们不告而别。我们期待杭集美好的明天！在不久的将来，杭集让日看不起眼的地方将一个别人向往的天堂！
小学一年级讲文明懂礼貌作文第五篇
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热诚帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热诚的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种质量，文明礼仪是一种素质。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们进修、生活的根基，是我们健壮成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是大众外在的言谈举止的表现，也反映了大众内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！
文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚恳守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学一年级讲文明懂礼貌作文第六篇
文明，它是一种美，这一种美不是外表美，而是体现在大众的一举一动之上，体现在周围环境的整洁和干净，它还是现代社会进步的标识。
然而，文明的现象在我们周围很常见，同样，不文明在我们身边也很常见。
有一副漫画画得一个在周围我们很少可以见到的情景，在一个阳光明媚的早晨，小明和小花一起出去玩，他们两个说说笑笑的走在路上，忽然，路边的一个垃圾桶引起了他们两个的注意，原来桶边上落下了很多垃圾，看上去很不顺眼。
“哎呀！真脏！是谁这么不讲文明，把垃圾全撒在垃圾桶外面了，垃圾桶明明在傍边，为什么不扔扔进去呢！”小花撅着嘴，生气的生气的指着那堆垃圾说：“垃圾在这里放久了会发臭的，让我们处理一下吧！”
说完，她弯下腰，一次又一次的用手去捡垃圾，又小心翼翼的将垃圾放进了垃圾桶的里面。
干了一会儿，小花不见小明的人，于是她回头一看，原来小明正站在原地发呆呀。
“小明，快点来帮我呀，你还在那儿发什么呆呀？”小花烦恼的喊了起来。
“我在想办法呀！”小明挠挠头说到“一定要想办法让他们不要把垃圾扔在外面，不然，你再捡也没用的！”
小明突然说道：“对了，我有一个办法。”小明趴在地上写了起来，过了一会儿，小花捡完了所有的垃圾，走过去一看，只见小明写着“文明——只差一步”小明和小红很满意的看着对方。
小学一年级讲文明懂礼貌作文第七篇
亲爱的老师，同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《做一个讲文明懂礼貌的少先队员》。
文明是一种美德，是尊重别人，更是尊重自己。我们没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！
当我们走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我们看到了文明；当我们踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我们看到了文明；当我们看到爸爸妈妈善待老人的’时候，我们看到了文明……
同学们，我们期待着文明的阳光撒满校园，我们要争做一个讲文明懂礼貌的好学生！遇到师长、同学，主动问好；上下楼梯，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱护公物，不乱写乱画；乘车时主动让座；同学之间，互相帮助，团结友爱……同学们，让我们行动起来，从现在做起，做一名杰出的少先队员，做一个讲文明懂礼貌的好学生。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
——小学一年级文明礼仪伴我行主题班会教案(菁选三篇)
小学一年级讲文明懂礼貌作文第八篇
站在呼啸的北风，站在来来往往的人群，这也是课堂。深思，感慨，变得更好……——题记
零乱的发梢，凌乱的思绪，一次又一次“失败”……母亲站在我的身后，清澈而又如水的目光既有热切之迷茫深思。她说：“年轻几曾没有失败，青春又怎能炫出色彩?”风，迷乱;我，茫然……
又一次考试，又一次失败，又一次无奈。我空洞的望着人群，慢慢细咽着失败的滋味，每一个人脸上都似乎有着不同的色彩，也许就是由于每个人都拥有自己的人生，也许母亲说的对，自己就是自己，失败了，只有站起来，别无他选……
天，似乎暗了些，刚刚还奔放如火的太阳已被乌云遮住，人群也似乎稀少了些。也许、青春，就是一条山间小路，泥泞坎坷，那么难要我应该怎么走?一声“丁零”、一声“哎呦”使原来就凌乱的思绪更加浑浊，只见一个小女孩摔倒在地，慢慢爬起来，未想到，她的面容上只粘有尘土热没有泪水，一步一晃的过了马路，脸上那灿烂的笑容在夕阳下竟显的别样的久违……我似乎有些豁然，这个全球上，失败也许也是一种美，一种奋斗的美，一种努力的美，一种带着泪水的美!
我跺了跺脚，似乎有些麻木，我回过头，望着母亲那燃烧着热诚的皓月，轻轻笑了。如果，青春是哪一条泥泞坎坷难走的小路，我也不应畏惧，应该奋斗，为梦想创新可能，让阴光做我的肩纱，让雨露做我的彩衣，迎着希望上路，以一个脚印通向前方，虽然背后的脚印已若隐若现……
这也是课堂，一节永恒的课堂。太阳又涌了出来，一片明媚。
小学一年级讲文明懂礼貌作文第九篇
最近，我看到一幅漫画：小明和小红在路上看到了一个普普通通的垃圾桶，可是异样的是，垃圾桶里面垃圾稀少，垃圾桶外反而堆满了零乱无序的垃圾，刺鼻的气味熏得过往行人避而远之，却吸引着一群苍蝇。小明灵机一动，拿出纸和笔，趴在地上，写了一句话并贴在了垃圾桶上，“文明——只差一步”。小红竖起大拇指说：你真棒！”
在生活中，这种事务比比皆是。
当我们在学校里吃午饭时，耳边总会响起不和谐的乐曲“乒乒乓乓”，我急切地搜寻着声音的出处。同学们每天乱扔餐盘，好像有急事一样，把菜一倒，把餐盘往筐里一扔，就跑了。把原来完好无损的餐盘扔得伤痕累累。只要你弯一下腰，餐盘身上就不会有那么多伤。只要你从一点一滴做起，从身边的小事做起，文明之花就会绽放。
如果大众不乱扔垃圾，街道将会变得多么整洁；如果大众不乱穿马路，道路将会变得多么畅通；如果大众多一分文明举动，文明之花将会开遍每个角落。文明只是个简单的是与非的难题，只要你做出正确的选择，全球就会变得更美好。
小学一年级讲文明懂礼貌作文第一零篇
星期六，小文和小勇准备去公园玩，走着走着，小文突然闻到一股很刺鼻的味道，她说：“小勇，这个味道好臭啊！是什么呢？”小勇说：“应该是垃圾的味道吧！”就在这时，他们看到垃圾箱外洒落着一片垃圾，小文二话不说，立刻用她洁白的小手去捡垃圾，一边捡一边对小勇说：“我们想个什么办法，让大众把垃圾扔到垃圾箱里呢？”小勇手挠着头，眼睛咕噜噜地转着，突然一拍脑门，说：“假如我们把垃圾捡了起来，那还是有人乱扔垃圾，不如写一张纸条，警示他们。”于是，小勇拿出笔和纸，一笔一划地写了多少大字：文明只差一步。小文看见后，竖起大拇指，说：“小勇，你真棒！”
看完这个故事，我不由的想起发生在我们身边的事。
有一次，我去小区里跟着小伙伴们玩，看见了一位大哥哥把香蕉皮顺手扔在了地上，还吐了一口唾沫，我说：“你也太不讲文明了。”他扭头一看，说：“别人都可以乱扔，我为什么不能乱扔。”我回答到：“你只离垃圾箱只差一步，走这一步就这么难吗？如果每个人都像你每天乱扔一次，一万天就是一万次，你想想这么多垃圾，对人的身体有好处吗？”他听完我说的话，不好意思的低下头，把垃圾扔到垃圾箱里了。
“保护环境，人人有责”我们每一个人都应该遵守，这样濮阳城市才会更加文明！
小学一年级讲文明懂礼貌作文第一一篇
记得在小时候的有一次，我和表姐到她爷爷奶奶家去玩。那时的我特别惊讶！今天可以到表姐的爷爷奶奶家。
我和表姐走到了公交车站头来等车子，不久十二路车子来了。我高兴地走上了公交车，当时的车上特别拥挤，连站都不好站。不一会儿，有位老奶奶慢吞吞地走上了车，后来的人也没有地方坐了，坐在门旁边的售票员阿姨大声叫道上车的大致老人中年请买票。大家都纷纷买了票，这位老奶奶的用力的找钱准备着去买票，这时，有位中年阿姨见到了，将自己地一元给了老奶奶，还把自己的座位给了老奶奶。
就在老奶奶要给售票员阿姨的时候不小心被人给弄掉了，中年阿姨从包又掏出了一元给老奶奶，可老奶奶怎么也不肯要了，还说：姑娘，这钱是我掉的，不能再让你给了。可中年阿姨说：没关系的，让我再帮你付一次吧。
再多次说服下，中年阿姨还是把一元给了售票阿姨，老奶奶用感动的口气说：谢谢你啊！小姑娘，你家在哪儿？我有时刻把这次还给你。中年阿姨说：不用了，你就把这次钱收下吧。我见了，心想着中年阿姨可真好啊！
经过这件事，我想以后也要做这样的事向这位中年啊一枚号的心灵进修。
小学一年级讲文明懂礼貌作文第一二篇
自从学了《谈礼貌》这一课后，文中岳飞向老者问路是虚心有礼，而牛皋则是态度粗暴、出言不逊。一个彬彬有礼，一个是出言不逊，这真是天壤之别啊。因此我觉得要做文明礼貌的人，让人觉得礼到人心暧，而不是无礼讨人嫌。
在一个春光明媚的早晨。我开始了我的文明礼仪之路了。我想不就是做一个文明群众吗？能有多难！我迈着轻盈的步伐，唱着欢歌向前行进。我看到了人一个随便扔香蕉皮。，我想置之不理，可又想到了我是个文明人，万一这事被别人知道了，那我的名声不就没了，我也就对不起我胸前飘飘的红领巾了。于是我鼓起勇气上前去阻止那人。“你这样是不对的，万一有个老人从这儿路过，踩到了这香蕉皮一下，可有可能摔大跤，轻者头破血流，重则伤筋断骨，有生活危险。你负得起这个责任吗？你扔的不仅仅一个香蕉皮，而一个人的生活。”这个人听完之后惭愧地低下了头。我把那块香蕉皮扔进了垃圾箱。当我转身走开的继续前行时，我觉得我的胸挺得更高了，我觉得我一个合格的文明人了，我对得起我胸前的红领巾了。
曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，有道德的.人待人应彬彬有礼。回想今天我的所作所为，我想文明礼仪，我能行。
小学一年级讲文明懂礼貌作文第一三篇
一个阳光明媚的日子，希望小学的学生小明、小红正结伴走在一起，“喂，快看!”小红叫起来。小明连忙走过来看，原来是一些果皮随手扔到了垃圾筒旁，他们不禁皱起了眉头：“是谁扔的，这些人这么没素质，不讲道德!”小明特别生气。他们挠挠头冥思苦想，终于想出了一个好办法。“你去把垃圾收拾起来，我写条警示语，告诫大家不要乱扔垃圾。”小明灵光一闪，兴奋地说道。“好主意!”小红赞同道。
于是，他们就开始“职业”起来。
不一会儿，他们终于完成了自己的杰作，小红把垃圾收拾起来了，而小明则在垃圾筒上贴上了一条标语：文明只差一步!小明用手指着这条标语，大声地读了起来：“文明只差一步!‘看着自己的劳动成果，他们笑了出来。
“从我做起，走向文明。”中国是文明古国，号称“文明古国，礼仪之邦”，向来对文明特别重视，然而，当今中国人却把祖先的美德忘记了，随地吐痰，乱扔垃圾，上下楼不靠右行，不遵守交通制度……据新闻报道：“天安门广场一天清扫无数块口香糖，这将耗费大众多大精力!而外国的旅游警示除用本国文字，也用汉字，多让中国人惭愧不已啊!
文明是中国的传统美德，我们要讲文明，懂礼貌，这才是二十一世纪大众的必备素质。
小学一年级讲文明懂礼貌作文第一四篇
一个文明古国，讲文明，懂礼貌是我们每个人应尽的义务，是做一个人必备的’条件。如果每个人都具备好的文明素质，人的整体素质必将进步。
我经常坐一路公交车，车上有一排老弱病残的专用座位，可是我发现，坐在这排座位人的并不是一些老弱病残者，而是一些身强力壮的年轻人、小学生。而且，如果公交车的座位都座满后，乘客们就不会给后上来的老年、孕妇们让座，只有在监票人的提醒后，才会有人极情愿地站起来。
其实文明是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们的生活中依然有一些不文明的事务发生：乱丢果皮纸屑，随意践踏花草树木，出口就说脏话，损坏公共财物。
有很多同学把文化聪明的进修放在首位，而忽略了文明习性的养成，事实上，良好的行为习性，是保证我们顺利进修的前题。在生活中，注意无论兄弟们的想法，无论兄弟们的言语，无论兄弟们的行为。做文明时代的我们，忘记文明，等于后退。让我们的生活中多一些文明，少一些蛮不讲理。美好的社会，来自我们的努力。用我们语言让社会更文明，用我们的行动让街道保持整洁。对于他人，我们应该充满更多的关怀。让文明礼仪之花时刻伴随我们吧！
小学一年级讲文明懂礼貌作文第一五篇
文明礼貌，人类必有的美德，可是，现在小学生就开始说污言秽语，打架斗殴，社会上，一些小青年随口大骂，随处吸烟，让小朋友进修、模仿，甚至养成攀比的习性。在刚才，就发生了一件天理难容的事。
在路口处，一辆电动三轮车载着一名乘客，突然拐弯，使后面一名要从左面急速超车的青年，与三轮车相撞，导致青年撞倒在地，摩托车摔掉了些零件，三轮车却毫发未损。这位青年爬起来，破口大骂，时不时用拳头捅他，让那位老人捂着胸口，百口难辨。接着，青年扶起摩托，拿起一个铁零件，准备砸这位老人。围观的人越来越多，却没有一个人劝一劝那个青年，全都是凑热闹的人。路过的人不屑一顾，各自忙各自的事去。文明，不是口号，而是行动!建设好泱泱大国，我们必须文明，五千年的华夏文明，可不能毁在我们下一代。
我们靠武力解决，满口脏话，满口粗话，还有文明吗?以后能治理好民族吗?被泡在不文明的大海里，能不沾染上吗?满嘴脏话，辜负了老师对我们的殷殷期望;辜负了祖国对我们的重视与培养;辜负了创新五千年文明的前辈们。我们要领会家长的苦心，那位年轻人不让人心痛?父母们对我们花了几许心血，浪费了几许金钱?我们是社会未来的主人，要以身作则，我们不是流氓，也不是少爷，要撑起全球的脊梁，必须以身作则，团结一致，社会也才能和，祖国也才能昌盛!
有文明才有社会，不要脏话粗话随便就从嘴里吐出来，我们拥有了文明，拥有了和，才拥有明天的家!
小学一年级讲文明懂礼貌作文第一六篇
“铃铃铃”下课铃声响了，我们开开心心地排着队去领饭。我们走进饭堂，一个跟着一个排队，安安静静地拿饭。我们拿完饭，一起向自己的座位走去。等人都到齐了，大家就坐下来进行感恩。我们双手合起来，闭上眼睛，用心感谢为我们做饭的叔叔和阿姨，感谢他们辛苦地为我们做饭。我们还感谢农民伯伯们，感谢他们辛苦地种田，让我们可以吃到好吃的米饭。
我拿起刚领来的这碗白白的米饭，看着桌面上青青的菜，闻着香香的肉味，心中感到无比的快乐。我想：我一定要把这些饭菜都吃完，我不能浪费一粒米、一根菜、一片肉，由于这些物品都是工人叔叔、农民伯伯的劳动成果。我曾经学过一句古诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”使我们懂得了要爱惜粮食，要珍惜别人的劳动成果的道理，因此，文明就餐我一定能行。
小学一年级讲文明懂礼貌作文第一七篇
文明是人生重要的一部分，没有文明，全球就像一个垃圾场，垃圾到处都是，骂人的脏话随处可闻，假如生活在这样一个不文明的全球里，肯定不会给我们的生活带来高兴和快乐。
早上起来，大众吃早饭留下的塑料袋随手一扔就不管了，这样的“文明”对大家有好处吗?午饭的塑料饭盒和一次性筷子不但没有回到各自的“家里”去，反而被大众抛弃在外，孤零零地躺在马路上，无家可归。夜晚，星星给大众当路灯，人类却在无条件地污染大地，让星空不再明亮，让大地饱受摧残。
说文明话，做文明事，这是最基本的做人的道理，而有些人却做不到，遇到一点小事就和别人吵起来，满口脏话，让相互之间的关系再也不能融洽，让一对要好的同学成为“小仇人”，让文明的校园变得不再文明。
我们更应该自觉地制止不文明的行为，这样才能让文明在我们心中永远秀丽。
小学一年级讲文明懂礼貌作文第一八篇
记得三年级的一次班会，主题是“讲文明”，班主任刘老师说完“讲文明”的内涵后，让我们思索了好一会儿，问道：“有哪位同学能够上台来给大家演讲，表达自己心中的看法呢？”我和好多少同学都举起了手，老师点到了我的名字，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下的，紧张极了。我慢吞吞地走上讲台，有些不知所措，也不知道从哪里开始说起。
我看了看讲台下，老师亲切鼓励地看着我；同学满怀期待地看着我。我看着台下这一双双或鼓励、或期盼、或亲切、或疑惑的眼睛，心里突然冒出一句话：不怕困难，就能成功！是啊，我要克服紧张，不让老师和同学失望！我静下心来，不急不慢地说：“这次我想给大家谈谈什么是文明……”刚开始演讲时还有些紧张，后来我讲得兴奋异常，老师和同学们听得津津有味。
正当我快要讲完的时候，“铃铃铃”，响起了一阵急促的下课铃声，我把演讲做了收尾。讲台下安静异常，随即，班里响起了一阵雷鸣般的掌声！我从掌声中听出了老师和同学们的意犹未尽，心情特别喜悦，然而我更知道如果没有老师和同学们的肯定，我不会收获这样的喜悦，我要感谢他们！
刘老师缓缓走上讲台对大家拓展资料道：“范铭潇演讲的内容正是我想要对你们说的，你们以后要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。”看到同学们不住地点头，我的心里别提多兴奋了。
小学一年级讲文明懂礼貌作文第一九篇
礼仪是我们在人际交往中应共同遵守的行为规范，它体现了相互尊重，促进了社会和谐。人的文明素养往往从行为举止中表现出来，是否懂礼仪，体现了一个人的灵魂文明素养。在“重细节，塑品德”活动中，我们应努力进修文明礼仪聪明，人人知礼仪，讲礼仪，文明礼仪，从我做起。
文明礼仪与我们的生活息息相关，高雅的举止，友好的问候，都是诚意的表示，善意的交流。古人云：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可见，文明礼仪“小事”不小，但在我们的学校中，却有很多同学的不雅行为影响了本人甚至学校的形象。
一是表现在语言上。不同的场合，与不同的人讲话，都有不同的礼仪要求。俗话说：“话有三说，巧说为妙。”而有不少同学却常因说话不当而造成不好的影响，边谈话边手舞足蹈，说话离开主题，上课时交头接耳等。
二是表现在仪容服饰上。人的仪容和外表装束很重要，尤其是第一印象，但有不少同学却忽视了这一细节。我们在仪容方面要做到整洁，要常洗澡、理发、剪指甲等，还要避免一些不良动作，如当众挖耳朵、抠鼻孔等。
我们在文明礼仪方面的不足，缘故是多方面的，只有在想法上重视起来，我们的素质才会得到提升。在进修中，我们要不断提升想法境界，恪守社会公德，以“不以物喜，不以己悲”的心态，做个明辨是非，严于律己，品德高尚的人。
著名哲学家康德曾说：“这世上只有两样物品能引起大众内心的深深震动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德准则。”品德道德是我们内在的必修课，我们“重品德”，就是要用信念改变力量，用追求改变可能，以文明优雅的礼仪，高尚质朴的品德，不辱礼仪之邦的传统的承续。
——寒假来了小学一年级作文一零零字三篇
小学一年级讲文明懂礼貌作文第二零篇
一天，我在广场上玩，玩着玩着，我看到有许多黑黑的物品在广场地面上，我走近一看，原来是一些被大众吐在地上的口香糖粘在一起了，在大众的脚步下才变的黑乎乎的。我看了不以为然，马上就走开去玩了。可不一会我看到了负责打扫广场卫生的阿姨们拿着小铲子，在广场上铲来铲去，我走到阿姨的跟前对她说：“阿姨，你们别铲了，这里的口香糖多得数不胜数，”阿姨却说：“以前这里的广场地面干干净净。可是由于有些人乱把口香糖扔在地上，如果我们不及时将这些铲掉，久而久之，这些口香糖便会粘满广场的地面上，广场以后就一定会变得很脏很脏，到那时候还会有人到广场来吗?”听了这话我被阿姨的坚持所感动。
在这里我想对大家说：“我们应该讲文明，在公共场合下不要大声喧哗、随地乱扔果皮、纸张，吃完口香糖扔进垃圾箱，不然的话，我们的城市文明情况会越来越差。我们生存的环境也会越来越差，也提醒了我们该做一个文明的人，好好保护地球妈妈了。
小学一年级讲文明懂礼貌作文第二一篇
讲文明礼仪是我们中华民族的传统美德，中华民族几千年文化的精髓告诉我们，做人最基础的就是要讲文明，要懂礼仪，财富金钱可以少，文明礼仪不能少啊!
上课时要专心听讲，看见垃圾要随手捡起来扔进垃圾箱。看到老师要主动打招呼，要新尊重老师的职业和劳动……这些都是小学生最基本的礼仪习性。然而在我们的生活中，有些学生的表现却不怎么样。看见老师就像没有看见一样，上课不专心听讲，不能及时地完成自己的作业。课间活动追逐打闹，同学之间发生矛盾的时候喜欢计较别人的不足，有时说话不文明，口出脏话……
“人”的第一笔是别人对他的信赖，第二笔一个人的礼貌文明。如果失去了文明礼貌的支撑，“人”就不成为“人”了。由于，一个人如果没有必要的文明礼仪，他就会不会拥有别人对他的信赖。要想做一个有用的人，就必须要具有文明的礼仪。
小学生是文明礼仪形成的最关键的时期，如果现在不能改变自己。让自己具有良好的素质，那么，你进修再好，不文明，不礼貌，也不是好学生，一个人的素质难题，不仅关系到人的一生，也关系到整个民族的素质。
小学一年级讲文明懂礼貌作文第二二篇
一、发言稿的正确格式
一.题目。①如：“在国旗下讲话的发言稿”、“六一儿童节发言稿”、“清明节扫墓发言稿”等。
②给我一个机会，我给大家一个满意——竞选班长发言稿
迎接新的太阳，走向新的辉煌——开学典礼发言稿
团结拼搏为校争光——运动会上代表发言稿
放飞理想放飞高兴——庆祝六一儿童节发言稿
把祝福献给我最敬爱的人——庆祝教师节大会发言稿
二.称呼。如：“尊敬的各位领导”、“敬爱的老师、亲爱的同学们”等。
三.问候，如：“大家好！”、“你们好！”等。
四.。、
五.祝福语。如“祝大家职业顺利!”、“祝同学们进修进步！”等！
六.致谢。如：“谢谢大家！”等。
二、发言稿的题材
虚拟情景一：运动会开幕式，你代表运动员去发言……
虚拟情景二：毕业典礼上，你作为学生代表发言……
虚拟情景三：周一国旗下讲话，请你代表少先队员发言……
虚拟情景四：新学期班干部改选，你去参加竞选……
虚拟情景五：敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲话……
虚拟情景六：你获奖了，准备上台讲什么……
虚拟情景七：进修座谈会上经验的关于……
虚拟情景八：清明节缅怀烈士的发言……
虚拟情境九：科技周、阅读节、红领巾跳蚤市场等学校重大活动的开幕式，你要发言……
一.开学典礼上的发言
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，红红火火的灯笼，情意浓浓的祝福，伴随我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐，迎着灿烂的阳光，背着书包，我们又回到了秀丽的学校，开始了新学期的进修与生活。开头排比句引出新学期，增强语言感染力
一年之计在于春，春天是充满朝气的季节。只有在春天认真播种的人，才会迎来秋天累累的硕果。
同学们，在新学期里，我们应播撒读书的种子。书就像是聪明海洋里的导航员，驾驶着神奇的帆船，带领我们在庞大的聪明海洋里遨游。我们都是在书的陪伴下成长起来的。我们学校非常注重同学们读好书的习性，经常开展读书活动，营造良好的读书气氛。从各班读书角，到学校专门为学生开放的金环白鹭图书馆，都为我们的读书活动搭建了平台。在本学期，我校将组织开展以“让全球充满爱—共心建和谐社会”为主题的读书活动，目的在于引导和教育大家树立远大理想，坚持刻苦进修，注重锤炼品德，不断开阔视野，用于进取创新，培养爱国、爱人民、爱科学、爱社会主义的深厚情感。让我们乘着这次读书活动的春风，一起来读好书吧！提出新学期的第一个要求：播散读书的种子
同学们，在新的学期里，我们还应该播撒关爱的种子。爱如阳光雨露，爱似春风笑脸。爱是一种美德爱更是一种力量。在这春风送暖的日子里：让我们爱学校，自觉遵守校规校纪，维护校园的安定有序，从身边小事做起，爱护学校的一草一木，保持学校卫生，共同维护良好的校园环境；让我们爱老师，尊重老师的劳动，珍惜老师的付出，师生互敬互爱，营造良好的进修气氛；让我们爱班级，自觉参与班级的管理，关心班级的事物，发挥我们每个人的聪明才智，形成良好的学风、班风，建立团结友爱、奋发向上的班集体；让我们爱同学，同学之间要相互信赖、互相帮助、友好相处、坦诚相待，创建温馨和谐的同学关系。只要人人都献出一点爱，学校将会变成我们求知的乐园。提出新学期的第二个要求：播撒关爱的种子：倡导大家爱学校、爱老师、爱班级、爱同学
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。新年伊始，同学们，让我们在书声琅琅的校园里，珍惜这大好春光，发扬我校“勤学，会学、乐学、博学”的良好学风，精心培育我们播下的每一粒种子，让它们在这温暖和谐的校园里生根、发芽、开花、结局！名言激励同学爱惜时刻、努力进修、精心培育播下的种子
谢谢大家！
二.尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在这金秋九月，我们又迎来了新学期的开始。我作为全校学生代表发言，心情非常激动。
开门见山说，我代表仰大附小全体学生对辛勤职业的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们职业顺利，身体健壮，万事如意。
假期里，我就渴望早日回到秀丽的校园，由于可爱的校园强烈地吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛、绿草如茵的操场，有和蔼可亲的校领导，有兢兢业业的老师，有灵魂饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的进修环境，是我们每个学生的骄傲，更是我们的幸运。
上学期，我们在这里学到了许多科学文化聪明，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对着为我们日夜操劳的老师，我们要大声地对他们说：“老师，无论兄弟们辛苦了！”
新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的灵魂面貌投入到进修生活中去:我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人：我们要树立选大的梦想，树立新的进修目标，端正进修态度，鞭策自己的进修，抢抓时刻，掌握进修技能：新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的聪明面，去欣赏杰出的书籍，在书海中遨游，使自己更加杰出。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标而努力，为我们成为走向全球的现代人而奋斗！
最终，祝老师们职业顺利、身体健壮；祝全体同学在新学期以新风貌、新姿态迎接新挑战，更努力、更拼搏、更加油，进修更进步！
谢谢大家！
三.开学典礼发言稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我们刚刚度过了一个祥和、平安的春节，过了一个愉快的假期。今天，往日的小伙伴又聚在一起，迎接新学期的到来。
一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、好学、合作进修的种子，就会在秋天收获礼诚信、勤学善思、团结和作的果实。播撒离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能享受收获的高兴。
新的一年已经开始，我们将面临新的机遇、新的挑战，这将是我们奋蹄前行的一年，将是我们站得更高、看的更远、做得更好的一年。或股上个学期，我们播种过希望，我们曾有过收获。然而也有些遗憾，或有些失落，我们还有一部分同学在进修上还不够努力，还没有取得理想的成绩，一部分同学的行为习性还比较差。怎样发扬成绩，弥补过去的不足呢？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的的有一个难题。新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了能让我们的梦想能成为现实，在这里，我给同学们提几点要求：
一、树立自信：我能、我可以！
自信心在我们的进修中起着很重要的影响。我们读书进修，需要有决心、有信心。在进修生活中，难免会有失败、挫折，但我们一定要做到不灰心，不气馁。在挑战自己的时候，一定要相信自己，一定能行。在这里，我要送给大家一句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
二、培养习性：自觉
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习性、进修习性和生活习性。同学们要自觉遵守学校制定的规章制度，养成各种良好的习性，躲到自觉主动完成作业，积极订正作业，不懂的题目问问同学。生活中，还要做到早起早睡不挑食等
三、创新环境：文明
每一个学生都代表着学校的形象，因此同学们要做到语言文明、行为文明，不乱丢垃圾，不欺负低年级同学。在校外遵守交通制度，在家中孝敬父母，在社会上做一个爱国爱民、诚恳守信、文明礼貌、遵纪守法的杰出小公民。
同学们，老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待者我们去完成，让我们振作灵魂、团结一致，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。
谢谢大家！
四．小学开学典礼发言稿
各位领导、各位老师、各位同学：
大家好！
金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎！同时，我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健壮、学业有成！
自从新学期一开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，不久的将来同学们会在设备齐全，充满现代气息的教学楼里上课，那感觉别提多好了。近年来，我们学校时时刻刻不在发生巨大的变化。试问谁又能不为此自豪和欢呼呢？
一直以来，领导和老师们默默职业，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创新良好的进修条件。学校一天天在进步，环境一天天在改善。然而，同学们想过吗？学校要进步，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校秀丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的质量。
小学一年级讲文明懂礼貌作文第二三篇
奥运会到了，我们每个人都要做一个有道德的人，要做一个有道德的人就先得学会讲文明，不讲文明的人不会一个有道德的人，更不是一名四年级小学生。
讲文明，需要的是人人从我做起，从小事做起。不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯靠右走、不破坏花草树木和一切设施，课堂上要专心听讲，积极回答难题，考试中不发生作弊行为等等都是特别基本的文明，连这些都不会的人是特别不讲文明的。这一件件小事，都是文明之举。虽然都是小事，可如果每个人都做到了，这个全球将会多美好。文明像一盏灯，一经点燃,照亮四方；文明像一滴水,聚集起来是一片海。这一盏灯，一滴水，需要我们来创新。当我第一天踏进校园的大门时，老师就教我们要当一名懂文明的好学生。每个星期一的早上，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的每一个人都要严肃认真、灵魂饱满、高唱国歌，不负于“文明古城”这个美誉。无负于未来，无负于这教育我们的秀丽校园。让生机勃勃的校园到处洋溢着文明礼仪。不断进步素质文明,树立良好的灵魂面貌,是我们每个同学应该做到的,传承中华民族的优良传统是我们的使命。
修德不是为了别人，而是为了自己，做一个有道德的人不仅是荣耀的，更是快乐的！让我们携起手来，在道德春风的吹下，怀揣一颗道德之心，健壮、高兴的成长！
小学一年级讲文明懂礼貌作文第二四篇
最近我在书上看到了一幅漫画叫《文明只差一步》，自从观了这幅漫画，从此我再也不乱扔垃圾了。
这幅漫画讲了一对姐弟在去公园游玩的路上，看到了一个垃圾桶前有一堆垃圾，而桶里却空空如也。看到这一幕，姐弟俩惊讶极了!他们心里想：谁如此没有公德心呀!唉，收拾起来吧!“小峰，咱们来把它们收拾起来吧!”“好的，姐姐。噢，对了，我想到了一个好办法!”小峰神秘地来了一句。“别废话了，快点。”小峰的姐姐玲儿说道，说罢他们各司其职：小峰从书包中把零食给放在了地上，用毛笔在上面龙飞凤舞的写了多少大字：文明——只差一步。而玲儿在一旁徒手把垃圾放进了垃圾桶内。捡完后，玲儿已经被熏得昏头转向。而小峰也完成了他的“杰作”，在玲儿的帮助下成功地贴在桶上。
看完这篇漫画之后，我一直在谴责自己。由于我也有这种不良的生活习性：垃圾随手乱扔，即便有时前面有个垃圾桶，也是视而不见……
从此我一定要做个文明人。保护地球，人人有责!由于地球只有一个。
小学一年级讲文明懂礼貌作文第二五篇
文明一个人的外衣，在暑假培训班我们玩了一个传递文明的“传帽游戏”。
上课时，老师悄悄地走进教室。我们发现老师头上有一顶小红帽，同学们都笑了，也很好奇老师为什么戴了顶帽子。这时，老师对我们说：“我们来玩传帽子游戏吧。”同学们高兴极了，个个欢呼雀跃。
游戏开始了，老师飞快地将帽子传给了一号同学，就是第四组的第一个同学。一号同学反应很快，以迅雷不及掩耳之势戴在了二号头上。接着三号、四号、五号……可是后来有的同学像“蜗牛”一样慢吞吞地，我看着都为他着急！
不知不觉，已经传到了我这里，心突然砰砰直跳，生怕在我这里“翻车”。这时好像手不太听使唤，而且我的座位后面还空了一位同学。时刻紧迫，管不了那么多了，我咬紧牙关，使劲向后一丢，只见帽子不偏不倚正好落在了后面的同学头上，！哈哈！完美！此时还有点为自己的技术暗暗窃喜！
“帽子”游戏在大家互相配合下结束了。老师看着我们，对我们说：“大家看一下这个帽子上面写了什么字”？我们每个人都盯着帽子齐声说道：“文明志愿者！”老师说：“没错！我们今天不止传的是帽子，也传递了文明！”
我恍然大悟，我们是新时代好少年，我们一定要记住：文明在我心，文明从我行。文明，不仅仅一个词，它是一种行为，更是一种灵魂。
小学一年级讲文明懂礼貌作文第二六篇
一天下午，两同桌背着书包放学回家，路过文明街，看见垃圾桶边有一堆垃圾。
小女孩紧皱眉头说：“是谁这么缺德，把垃圾就这样扔在路上！”小男孩一看说：“还有香蕉皮呢！，谁踩上可要当滑板了。”小女孩眼睛一瞪，对小男孩说：“你就知道说风凉话，来，把这些拣到垃圾桶去。”小男孩却嘴一歪，说：“多脏呀！我不干！”小女孩哼了一声：“下回你要我做什么事就少开口！”“好好好，我干总行了吧！’
物品捡啦。小男孩拿出一张纸趴在地上，把纸摊开，拿出笔在纸上写下：“文明只差一步”多少字，他又把纸条贴在垃圾桶上。小女孩起大拇指说：“你做得对，但愿人人都能这样。”
忽然有一位叔叔拿起一个矿泉水瓶扔向垃圾桶，没有扔到里面，小女孩赶紧说：“叔叔，不要把矿泉水瓶垃圾桶的旁边，只要向前一步，矿泉水瓶九如进去啦。”叔叔笑了笑，捡起矿泉水瓶，扔向垃圾桶。
这普普通通的话、极其平凡的行动。在的生活中像小男孩一样把别人丢在路上的垃圾捡起来，像小明用发自内心的话去提醒别人都是道德行为。
小学一年级讲文明懂礼貌作文第二七篇
现在，全国各地都在开展“文明礼仪伴我行”的活动。它可以进步全民的素质，每个人都应该做好它。由于，它不仅代表个人的礼貌，还代表着一个城市，乃至一个民族的风貌。
我认为，现在的学生把文明礼仪给淡忘了，总是沉迷在电子游戏中，打打杀杀的。在游戏里，他们扮演的是不客气的杀手，说的是不文明的语言。这些让他们在生活中也忽视了文明礼仪。有些同学喜欢打篮球，看NBA明星打球粗鲁，自己也变得粗鲁，学明星做不雅的动作。现在的学生非常喜欢模仿一些他们感到好奇的’脏话，如：“我顶你个肺”。这句话又短时刻在学校里广为流传。更有甚者，他们喜欢对自己不看好的人进行侮辱。如在CBA决赛中，广东对八一，广东孩子天然是支持广东队，这是理所当然。然而他们不会做文明观众，并不是支持广东队，而是编顺口溜侮辱八一队，如：“八一八一，巴西黑衣。”说到这，你们可能不清楚“黑衣”这个词的意思。它是指讨饭的人，这个词明显有侮辱性。
要从根本上治好这个“病”，要把他们的进修兴趣调动起来，不让然去想那些游戏，而是学会开展一些有益的活动。
——文明礼仪之星作文
小学一年级讲文明懂礼貌作文第二八篇
我的家虽然在现代化的大楼房里，但我还是喜欢到我们家对面的老旧的小楼房里的一个小房间写作业，那一个去外地职业的叔叔借给我当做书房的。楼房应该是九十年代建的，硬件设施经过了好几次改造，还是很舒服的，然而墙不能推倒重搭啊！这个楼房也就有个隔音难题，别人家的关门声炒菜声讲话声都是可以听见。楼房楼道口装了一个门禁，比较重。
时刻久了，我就发现一个难题。很多邻居进出楼道都是急急忙忙的，拉开门禁后就往内往外走，不去扶门，让门自己慢慢关上，总是会发出很大的响声。特别是在晚上大众出门散步时经常进进出出，门也反反复复地响，这样子会对居民们的生活造成很大的影响，怎么办呢？
于是，我决定从自己做起。每天晚上进入楼道时，我轻轻地拉开门并不急着进去，多留一只手顶着门，不让它和门框发生剧烈碰撞而发出响声，确认关上门后就走到自己的房间里去。过了好几天，亦是如此反复。不知哪一天，我发现邻居们也静悄悄地关门，也轻轻地走楼梯，小声地说话。应该是我的行为影响了整个楼道，在这栋楼里掀起一丝文明之风：文明进出。我们再也不受噪声的困扰了。我为我和邻居们的文明举动感到很高兴。
看来，文明的力量是巨大的.。如果我们在与同学交往中也能注重文明礼仪的话，就会更加团结友爱、奋发向上，这不是创新一种很好的交往气氛吗？如果每个人都把文明放到家庭中、单位中、社会中，那我们的全球一定会更加美好和谐的！
小学一年级讲文明懂礼貌作文第二九篇
当说起礼仪的时候，大家通常都回想到一些重要场合才会用得到的。其实不然，生活中点点滴滴的有礼仪可讲的。
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求大众共同遵守的最起码的道德规范，它是大众在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习性和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪一个人的想法道德水、文化素质、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪一个民族社会文明程序、道德风尚和生活习性的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德操作的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往经过中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德操作应注意礼仪，使大众在“敬人、自律、适度、诚恳”的规则上进行人际交往，告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪规则：一是敬人的规则;二是自律的规则，就是在交往经过中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的规则，适度得体，掌握分寸;四是诚恳的规则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
文明礼仪对我们的很重要，因此我们要从小养成好习性。
——文明礼仪四零零字作文(菁选三篇)
小学一年级讲文明懂礼貌作文第三零篇
假期要到尾声了，我们从老家回到成都。
坐地铁时，车厢里早已人山人海我和爸爸妈妈挤了好久才进去，累的满头大汗，不过到了天府广场，在许多人下去的时候座位已经被抢的只剩一个了，饱经沧桑的我刚想坐下，姐姐把我拉了起来：“留给别人吧，他们也许需要。”
我听后很不服气心想：那哪些年轻有力的人怎么说？就在这时一位年寿已老的老婆婆刚要坐下，一位中年的阿姨却快步走到座位前，肆无忌惮的坐下。旁边的婆婆一愣，傻傻的站在那。
这人怎么可以这样！这太不道德了吧！我刚想过去把那阿姨一把拉起来可又想想这样人太多真拉太尴尬。说不定有人说我多管闲事，那位阿姨和乘客说我怎么办？这时所有人的目光定在老婆婆和阿姨身上，有人小声议论阿姨，有人为这种行为感到无耻。有人当做没看见不愿让。
哪位中年阿姨闭上眼假装听不懂看不到，老婆婆把目光转向在做的人。“无论兄弟们做吧”一位抱着孩子的阿姨说。在坐的说有人都惊呆了，为此深为感动。“不用了，谢谢你”“你们俩都坐下吧”一位受感到的叔叔说，全车厢的人都用赞许的目光看着叔叔，自己为没有让出座位而羞耻。
在看看那位阿姨，才过一个站他就一溜烟的出了车站。
像这种事不止一次，比如公共厕所的免费纸乱拿乱用能拿几许是几许。公共场合掐位等等。如果全全球的人都这样那么全球上就不会有任何纪律也不会有任何免费的物品。
小学一年级讲文明懂礼貌作文第三一篇
原来，我和你之间的心墙本来就有，只不过是一直在加固加厚而已……——题记
仰望那深邃的苍穹，熠熠的星光把它点成了一片璀璨，凝视那颗闪烁的星辰，思绪油然而生的萦绕起来，才发现：原来我和你之间的心墙本来就有，只不过是一直在加固加厚而已……
新学期的篇章开始谱写了，你，始终是你，在课本还没分发下来的时候就捧着早已购买的资料孜孜不倦的做起来，有如品尝着一杯淡淡的香茗，虽然淡然却也陶醉……
新学期的篇章开始谱写了，我，始终是我，在课本早已分发下
